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ITINÉRAIRE 2:LES PROPORTIONS
FICHE 2.1

OBJECTIFS

 

ACTIVITÉS D’APPRENTISSAGE

EXERCICES

      DEVOIRS


Traduire une situation par un rapport ou un taux

 

 

 

 

 

 

Comparaison de
 
rapport et de taux

 
Notion de rapport et de

taux p. 54-55
  - questionnement a et b
  - carrefour f et g
Jogging  p. 59
 # 12-13-15-16

 
Jogging p. 58
 # 1 à 7 - 9 - 10 - 11


Notes de cours :
 - Notion de rapport et de
   taux

Jogging : p.59-60# 17 a,b,c
- 18 a,b -19 - 20-22


Jogging p. 59

 # 17 d,e,f - 18 c,d,e - 21 - 23


Mise en situation
p. 62
Questionnement p. 63-64

Jogging : p. 68 # 11 à 16

Notes de cours:
- Comparaison de rapport
   ou de taux


Jogging p. 68-69

 # 17 à 22 - 24



Travail d'équipe

Flash problème : p. 71
Club Math p.106
Sur le promontoire p. 106


Chaque membre de l'équipe doit résoudre individuelement les problèmes et chercher une représentation visuelle


Travail d'équipe :Préparation de la présentation des solutions trouvées par les équipes à l'aide d'un support visuel.Elles doivent être claires et bien structurées.


Exercices calcul mental à terminer

 


CALCUL MENTAL
 :  Escale méninges p. 65 et Place du marché p. 66

  

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Fiche 2.2